SMP Sains Cahaya Al-Qur’an Kota Pekalongan mengembangkan English Across Subjects sebagai bagian dari upaya membangun kemampuan Bahasa Inggris peserta didik dalam konteks pembelajaran sehari-hari.
Melalui program ini, Bahasa Inggris tidak hanya dipelajari dalam mata pelajaran Bahasa Inggris, tetapi juga diperkenalkan melalui berbagai mata pelajaran lainnya.
Mengenal Bahasa Inggris melalui Berbagai Mata Pelajaran
Dalam pembelajaran, guru dapat memperkenalkan istilah akademik dan istilah teknis Bahasa Inggris yang berkaitan dengan materi yang sedang dipelajari.
Peserta didik kemudian dikenalkan dengan arti, pengucapan, dan penggunaan istilah tersebut. Dengan cara ini, siswa dapat memperluas kosakata Bahasa Inggris sekaligus memahami penggunaannya dalam konteks yang nyata.
Misalnya, dalam pembelajaran sains, matematika, maupun mata pelajaran lainnya, siswa dapat menemukan istilah Bahasa Inggris yang memang digunakan dalam bidang tersebut.
Belajar Bahasa Inggris secara Kontekstual
English Across Subjects membuat pembelajaran Bahasa Inggris menjadi lebih kontekstual. Siswa tidak hanya menghafalkan kosakata, tetapi memahami bagaimana sebuah istilah digunakan dalam bidang ilmu tertentu.
Pendekatan ini juga membantu peserta didik membangun kebiasaan mengenali istilah akademik dalam Bahasa Inggris sejak dini.
Mendukung Wawasan Global
Kemampuan memahami Bahasa Inggris menjadi salah satu bekal penting bagi peserta didik untuk mengakses berbagai sumber pengetahuan dan berkomunikasi dalam lingkungan yang lebih luas.
Melalui English Across Subjects, SMP Sains Cahaya Al-Qur’an berupaya menumbuhkan wawasan global peserta didik tanpa meninggalkan nilai-nilai Al-Qur’an, keislaman, dan budaya pesantren.
Dengan perpaduan pendidikan umum, sains, Bahasa Inggris, Al-Qur’an, dan karakter, peserta didik diharapkan memiliki bekal yang lebih lengkap untuk melanjutkan pendidikan dan menghadapi masa depan.
SMP Sains Cahaya Al-Qur’an
Pondok Pesantren Syafii Akrom
Kecamatan Pekalongan Selatan
Kota Pekalongan, Jawa Tengah
SMP Sains Cahaya Al-Qur’an, mengembangkan pembelajaran Bahasa Inggris melalui English Across Subjects untuk membangun kemampuan akademik dan wawasan global peserta didik.